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教育数字化背景下学校体育本质再认识
于素梅, 王晓燕
2025, 49(8): 1-10. DOI: 10.16099/j.sus.2024.12.31.0003
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体育与健康课程大单元教学中情境学习的应然取向与实践路径
周珂, 高雨, 周艳丽, 乔石磊, 官桐, 刘红跃
2025, 49(8): 11-20. DOI: 10.16099/j.sus.2024.04.16.0001
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中小学体育教师教研行动的价值意蕴、现实困境与破解之策
张丽军
2025, 49(8): 21-32. DOI: 10.16099/j.sus.2024.08.28.0006
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基于非干扰式智能监测的中学体育课运动负荷特征
郭强, 陈志强, 杨峰
2025, 49(8): 33-41, 56. DOI: 10.16099/j.sus.2024.05.30.0001
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电子竞技场域中的人工智能:应用于训练、比赛和观赛的功能展望
刘福元
2025, 49(8): 42-56. DOI: 10.16099/j.sus.2024.06.15.0002
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男性统治下女性体育粉丝何以正当化?
王创业, 马旭, 董嘉颖, 张恩槊, 吕永峰
2025, 49(8): 57-65. DOI: 10.16099/j.sus.2025.01.25.0005
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“中华民族”自在生成与自觉构建语境下形(心)意拳的历史叙事逻辑
侯天媛, 郭玉成
2025, 49(8): 66-76, 98. DOI: 10.16099/j.sus.2024.03.15.0002
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体育运动的经济福利效应
郭子瑜, 杨倩
2025, 49(8): 77-87. DOI: 10.16099/j.sus.2024.06.14.0006
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8周中强度乒乓球运动对抑郁症状大学生言语工作记忆的影响
赵群, 丁慧, 王芃, 李淑璠, 贾舒祺, 刘晴, 陈庆杰
2025, 49(8): 88-98. DOI: 10.16099/j.sus.2025.01.02.0002
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