Governing by Law and Morality Simultaneously: Dislocation and Resetting of Sports Improper Behavior Regulation
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摘要: 能否恰当规制体育失范行为,关乎体育运动能否长期良性发展。现有理论研究和规制实践混淆了体育失范行为的规制范畴和手段,不仅未能有效遏制体育失范行为,反而在应对新兴体育失范行为时表现出规制失当。应在现代治理语境中确立法治和德治的领域与对象,进而实现对体育失范行为的善治。单一的规制手段不仅无法有效地规制体育失范行为,还会使规制手段自身遭遇合法性和合理性危机。在竞赛过程中的体育失范行为应同时受到规则、法律、道德3种行为规范体系的约束。当前规制失当的原因主要为体育法律问题道德化、体育德治手段法律化、行为规范效力范围模糊化、德治与法治关系失衡化等。为实现体育失范行为的善治目标,应明确体育失范行为的属性划分,框定体育失范行为的规制手段范畴,建立规制失效的救济机制。从体育失范行为的性质界定入手,综合使用法律、道德和规则框定体育失范行为的领域,从而自上而下地实现对体育失范行为的有效规制。Abstract: Whether sports improper behaviors can be regulated effectively or not determines the future of sports development.The current existing theoretical researches and regulatory experiences, which mixed up the regulation categories and methods, not only lose control of regulating sports improper behaviors, but also show a deteriorated trend when the new types of improper behaviors are regulated.A good governance of sports improper behaviors are tried to be achieved by establishing the fields and objects of law and morality governance in modern governance context.It is found that the overemphasis on one kind of conduct does not do good to regulating sports improper behaviors effectively.Furthermore, it brings the doubts of rationality and legitimacy itself.The improper behaviors in sports competitions should be governed by laws, moralities and sports rules at the same time.Four reasons are found to cause the current failures, that is, sports legal issues are moralized, moral regulatory skills legalized, behavior regulatory effect range misunderstood, and moral and legal governance imbalanced.Three solutions are put forward as follows: the nature of an undecided sports improper behavior should be defined, the range of dealing methods restricted, and a remedy regulatory system to deal with those disputed cases created.In a word, starting with the nature of sports improper behaviors, an effective regulation of sports improper behaviors are achieved top-down by laws, morality and rules to frame the fields of these improper behaviors.
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Keywords:
- sports governance /
- sports improper behavior /
- regulation /
- law /
- morality /
- rule /
- rationality /
- legality
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体育研究以人为对象,具有生动的案例场景和鲜活、独特的样本特征。在体育领域采用案例研究往往聚焦于剖析某一体育组织、体育赛事等案例的过程、特征或路径等。然而,体育案例研究应基于中国体育制度、发展阶段、现实条件和改革壁垒等社会性因素,以及体育教学、科学训练和健康促进等生物性因素的具体情境,构建本土化理论体系。中国体育发展之路为构建本土化体育理论提供了坚实的基础。一方面,扎根中国体育现场作为体育案例研究的新视域。在研究过程中,因体育技能教学、体育赛事组织、训练计划制订、体育组织管理和体育技能评价等具有独特的学科特征,研究者应重视观察、参与、访谈、归纳、提炼和总结等实践性过程。依据案例研究“前因状况—事件·活动·选择—结果事件”的过程理论,采用目的性或理论性抽样的原则,遵循“什么人(Who)”“什么事(What)”“在哪里(Where)”“怎么样(How)”“为什么(Why)”的研究思路,以分析现实困境并与理论对话、综述文献并回顾研究现状、呈现案例并突出具体情境、分析理论并提出理论模型为研究框架,进行探索式或解释性案例分析,可探索运动训练、体育教学、体育管理、体育文化等领域所蕴含的理论。另一方面,构建中国体育理论成为体育案例研究的新目标。理论既是实践发展的指引,也是学术研究的目标。以国外体育或相关领域理论解释中国体育现象,通过训练指标检测评价训练质量,以及就体育社会现象进行表浅分析或成为当前我国体育领域研究的常态。体育案例研究应以学科知识为基础,深入体育教学、运动训练、体育竞赛、全民健身、体育管理等现场,按照“突出情景—展示过程—揭示关系”的分析逻辑,从指导科学系统的运动训练实践中提炼具有推广、示范价值的训练规律和方案,从源远流长的民族体育文化中挖掘体育文化传承、传播和传递的本质属性和路径等。显然,体育案例研究不同于自然和社会学科领域的案例研究,研究者身居其中从体育实践中了解那些不可被量化甚至难以察觉但影响重大的训练、教学、政策等社会性、生物性因素,阐释中国体育发展的历史地位和普遍意义,形成对中国本土体育实践发展具有指导性、推广性、复制性价值的成果。
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